GENEALOGIA

Categoria: Arti, Abilità e Hobby

Livello: 2

Requisiti:

1. Definire i seguenti termini:

a. Genealogia

b. Antenato

c. Discendente

d. Coniuge

e. Fratello/sorella

2. Leggere la genealogia di Gesù:

a. Essere in grado di dire dove si trova nel Nuovo Testamento

b. Scrivere la genealogia di Gesù, iniziando da Adamo

3. Elencare cinque modi per ottenere informazioni sulla genealogia familiare.

4. Conoscere almeno tre società che aiutano nella ricerca genealogica.

5. Imparare quattro passaggi importanti nella ricerca genealogica.

6. Qual è lo scopo della documentazione?

7. Definire le differenze tra una fonte primaria e una secondaria per la documentazione.

8. Preparare un diagramma genealogico della propria famiglia di quattro generazioni, iniziando da se stessi.

9. Elencare i modi di registrare informazioni genealogiche.

10 . Ricercare la storia della propria famiglia parlando/scrivendo con il familiare più anziano, chiedendo le seguenti cose:

a. Primo ricordo

b. Dove e quando è nato?

c. Prima chiesa che ha frequentato?

d. Nome e locazione della scuola che ha frequentato.

e. Dove ha vissuto a 10 e a 14 anni.

f. Da quale Paese venivano gli antenati?

g. Quando e dove si è sposato?

h. Se ha avuto figli, come si chiamano? Dove e quando sono nati?

i. Scrivere, un ringraziamento al proprio parente, per il tempo dedicato, e includere una propria foto, chiedendo se è disposto a mostrare una vecchia foto della famiglia dove siete ritratti insieme.

11. Fare un registro storico della propria vita includendo:

a. Diagramma genealogico

b. Dati che riguardano la propria vita

c. Foto

d. Storie

e. Mostrarlo a scuola, nel proprio club o nella propria pattuglia;

12. Visitare una biblioteca – sezione genealogia (o un altro centro di ricerca genealogica) e scrivere un paragrafo sulla visita, includendo:

a. Tipi di informazioni disponibili

b. Nuove informazioni scoperte sulla propria famiglia

13. Visitare un cimitero e imparare copiando della lapidi le seguenti cose:

a. Nomi di tre differenti famiglie

b. La loro data di nascita e di morte

c. La lunghezza della loro vita media

14. Imparare, chiedendo al custode del cimitero locale, come si effettua la manutenzione e chiedere come potresti contribuire a mantenerlo pulito.