COMPUTER I

Categoria: Vecchi e nuovi mestieri

Requisiti:

1. Descrivere le funzioni e saper indicare i seguenti componenti di un computer:

a. CPU

b. RAM

c. Mother Board / Scheda madre

d. Hard Drive

e. Drive esterni

f. Drive interni

g. USB

h. Drive ottici

i. Input devices

l. Monitor

m. Tastiera

n. Stampante

o. Mouse

p. Modem

q. Videocamera

r. Scanner

2. Descrivere il corretto utilizzo e le tecniche di immagazzinamento di: CD, DVD, Flash/USB Drives, e altri device ottici equivalenti.

3. Spiegare la differenza tra media di: sola lettura, sola scrittura, scrittura e riscrittura. Fare qualche esempio.

4. Saper determinare di un computer:

a. Velocità del processore

b. Capacità dell’Hard Disk

c. RAM

5. Quali sono i vantaggi dell’aumento della velocità dei processori, della capacità degli hard disk e della RAM dei computer?

6. Elencare due differenti tipi di stampanti e spiegare gli usi e i vantaggi di ogni tipo.

7. Spiegare come ognuno dei seguenti elementi aiuta a proteggere un computer. Perchè la sicurezza di un computer è così importante?

a. Backup dei files personali

b. Backup dell’intero sistema

c. Sbalzi di tensione di alimentazione

d. Sicurezza hardware e software Internet

8. Scrivere una relazione di 250 parole o presenta oralmente in 3 minuti la storia dei computers. Includere gli eventi principali e i personaggi più significativi nello sviluppo dei computers sia da un punto di vista hardware che software. La relazione deve focalizzarsi sullo sviluppo dei computers, non di internet o di altri accessori e funzioni.

9. Segnare in una tabella quanto tempo si è impiegato davanti al computer in una settimana. Riportare quanto tempo è stato spero per fare i compiti, per giocare, per stare online, ecc. Alla fine della settimana, valutare con un animatore o con un genitore come hai impiegato il tempo in relazione alle istruzioni sull’essere dei buoni amministratori del nostro tempo e delle nostre risorse che troviamo nella Bibbia (vedi Romani 14:12; Salmo 31:15; Ecclesiaste 31:1-8; Efesini 5:15-16).

10. Dialogare con un utente che usa da tanto tempo il computer circa i vantaggi e gli svantaggi tra un Mac e un PC. Qui di seguito alcune domande che possono aiutare nel dialogo:

a. Quali sistemi operativi usano? Quali sono i vantaggi di un sistema operativo OS?

b. Quali problemi di compatibilità di sono tra loro in relazione alla condivisione dei dati e ai programmi di installazione?

c. Quali tipi di mestieri usano maggiormente un sistema piuttosto che un altro?