STELLE II

Categoria: Natura

Livello: 1

Requisiti:

1. Avere il distintivo di Stelle I.

2. Come puoi spiegare il moto apparente giornaliero delle stelle?

3. Cosa sono ognuno delle seguenti cose: pianeta, satellite, cometa, meteora, nebulosa, costellazione, stella fissa, macchia solare?

4. Cosa si intende con i termini: sfera celeste, polo celeste, equatore celeste, orizzonte, ascensione retta, declinazione, transito, congiunzione ed eclittica.

5. Spiegare le principali differenze tra un telescopio rifrattore e uno riflettore. Descrivere una montatura di un telescopio equatoriale.

6. In quali colori viene dispersa la luce solare quando passa attraverso un prisma? In che modo i colori delle stelle si usano per indicare la loro temperatura?

7. Quale connessione c’è tra l’eclittica e l’equinozio primaverile e autunnale? Quali date vengono solitamente associate agli equinozi?

8. Imparare le dodici costellazioni chiamate segni dello zodiaco. Conoscere la storia dei segni dello zodiaco.

9. Nominare e indicare nel cielo le costellazioni che si possono vedere per tutta la notte in una notte limpida nel proprio emisfero.

10. Nominare cinque costellazioni che sono visibili tra il tramonto e la mezzanotte nel proprio emisfero durante:

a) Mesi estivi

b) Mesi invernali

11. In quale periodo dell’anno la costellazione di Orione si vede meglio? Nominare e indicare nel cielo le tre stelle più luminose di questa costellazione.

12. Come vengono usate le lettere dell’alfabeto per nominare le stelle in una costellazione? Fornire cinque esempi dell’utilizzo delle lettere dell’alfabeto greco nel nominare le stelle di una costellazione.

13. Trovare quando appaiono durante l’anno le prime quindici stelle più grandi.

14. Con l’utilizzo di un diagramma, mostrare le relative posizioni della terra e della luna durante l’alta e la bassa marea.

15. Descrivere le caratteristiche individuali e peculiari dei pianeti nel nostro sistema solare. Quali non possono essere visti senza l’aiuto di un telescopio? Quali sono visibili soltanto all’alba o al tramonto?

16. Dove e in che modo la Bibbia fa riferimento ad Orione, alle Pleiadi e ad Arturo?

17. Discutere sull’affermazione fatta E.G. White riguardo l’apertura di Orione.