Requisiti:

1. Avere il distintivo di Alberi I

2. Raccogliere, identificare, pressare e incorniciare le foglie di 35 differenti specie di alberi.

3. Raccogliere, pressare, incorniciare e classificare dei campioni di foglie che dimostrino le seguenti caratteristiche: Seghettato, Seghettato doppio, Intero, Crenato, Dentellato, Lobo, Inciso, Verticillo, Opposto, Alternato, Pennato, Composto triplo (se possibile)

4. Fare le seguenti cose:

- Indicare il vantaggio di usare dei nomi latini o scientifici.

- Che utilità hanno le due parti del nome scientifico?

5. Citare sei famiglie di alberi della classe angiosperma e tre famiglie della classe gimnosperme

6. Conoscere e descrivere la funzione delle foglie nel ciclo vitale di un albero.

7. Elencare le famiglie di alberi con foglie opposte che crescono nella vostra area geografica.

8. Spiegare i seguenti termini: Stipula, Pericle, Lama, Pitch, Duramen, Brasiletto (Verzino), Springwood, Summerwood, Annual ring, Cambium, Xilema, Floema

9. Quali famiglie di alberi hanno i seguenti elementi: Spine, Amenti, Semi alati, Ghiande, Baccelli, Pericarpi, Noci, Bacche

10. Saper riconoscere dieci alberi decidui dalle loro caratteristiche invernali, considerando ad esempio ramoscelli, gemme, forma tipica, luoghi favorevoli alla crescita.