VIDEO

Categoria: Vecchi e nuovi mestieri

Livello: 1

Requisiti:

 

1. Essere familiari con i tipi di video disponibili. Conoscere la differenza tra le cassette VHS-C e quelle Video 8.

2. Identificare le seguenti parti di una video camera e sapere come usarle:

a. Mirino

b. Pulsante Record

c. Lenti

d. Pulsante zoom

e. Pulsante on/off

f. Focus e zoom manuale

g. Sportellino inserimento cassetta

h. Pulsanti barra del tempo

3. Conoscere cosa significano i massaggi nel mirino

4. Identificare e cambiare la batteria. Conoscere come ricaricare la batteria e quando invece cambiarla. Sapere come ottenere il massimo dalla vita di una batteria al Nikel-Cadmio.

5. Come può essere alimentata diversamene una videocamera?

6. Registrare un video di 5 minuti e poi guardarlo con il proprio animatore. Discutere delle seguenti tecniche e imparare a saperle usare correttamente:

a. zoom

b. luci

c. panning

d. stabilizzatore camera

7. Dimostrare come montare e usare un treppiedi

8. Dimostrare di saper editare un video usando un videoregistratore a partire dalla registrazione fatta al punto 6.

9. Dimostrare abilità nell’inserire titoli e grafica nel video con il computer.

10. Completare una delle seguenti cose e mostrarle pubblicamente. La lunghezza del video deve essere tra i 4-7 minuti

a. Lezione pratica

b. Videoclip Musicale

c. Storia biblica (recitata, muppets, ecc…)

d. Natura

e. Dilemma della vita moderna

f. Spot pubblicitario per un programma della chiesa, del club, su un libro, ecc…

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